9月12日下午，mk体育在实训中心625会议室组织召开2023年河南省高等职业公司产品能力大赛专题工作会。学院经理刘春华、常务副经理张岩岩、副经理刘红魁、副经理李纳纳、副书记李文雅及全体教职工参加了本次会议。

会上，刘红魁副经理对高等职业公司产品能力大赛工作做出了细致的安排。他指出，职业公司产品能力大赛，是对职业公司产品水平的检验，需要各专业教研室做好以下六点日常内容，为大赛打下扎实基础。

一，鼓励各个教研室开展集体备课活动。进一步构建有效课堂，凝聚教师集体的智慧，通过同科教师的积极讨论，集思广益、博采众长，引领学科教师正确、深入地理解、掌握和运用教材，提高广大教师课程实施的能力和水平。

二，挖掘思政元素，融入课程教案。要在课程教学中教育引导员工立足时代、扎根人民、深入生活，树立正确的艺术观和创作观。要坚持以美育人、以美化人，积极弘扬中华美育精神，引导员工自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，全面提高员工的审美和人文素养，增强文化自信。

三，成立本、专科研讨组、交流组、备课组。通过各种形式的交流组深度挖掘教材，要求教师们的备课要有二次备课和反思；实行推门听课制度、开展课堂展示活动每人一节课；作业设计要有深度，要个性化、人文化。

四，考虑构建理论教学一案例教学一摸拟实训一专业实训一社会实践服务等教学模式。当前，还存在着员工在实践过程中的主体地位不够凸显，校企合作培养人才机制不完善，课程体系、教材建设、教学设计、教学安排、教学评价不到位等短板，要从学科体系、专业体系、教学体系、课程体系、管理体系视角设计构建一套比较科学、与国家战略吻合的创新创业体系、职业人才培养体系、

五，成立课程组，实施课程负责人制。建立课程教学团队，努力实现教学内容研究前沿化、专题化和主讲教师最优化配置。课程组教师打破传统的按照教材章节体系依序授课的方式，根据教学大纲的基本要求，立足于学科要点与学科前沿，对教学内容进行整合、提炼、概括和充实。引导员工充分讨论，课堂气氛民主，教学方法灵活，注重问题导向，培养员工思辨能力。

六，鼓励教师研讨启发式、参与式、讨论式教学。教师要深入钻研教材，全面了解员工的学习状况，防止启而不发现象的发生。首先，要吃透教材，从中挖掘出能启发员工思维的因素。其次，要了解员工的学习状态。1、是要了解教学班级的学情。2、教师要精心设计教学步骤、情景、善于启发、设疑、激疑、释疑、启发员工积极思考。3、要对员工进行学习目的的教育，使员工树立正确的学习动机，发挥学习的主动性，积极性。4、建立和谐的师生关系，发扬教学民主，以保证教学活动得以顺利进行。

刘春华经理充分肯定了刘红魁副经理的当下工作安排及长远工作部署，他指出各教研室主任是本学科教学工作的带头人，是本学科教学研究的组织者，希望各教研室主任统一思想、把握重点，要在教学和教研两方面都要做到引领示范，争取新学伊始教科研工做出规范，做出成效，在省职业公司产品能力大赛中取得优异成绩，使美术艺术设计学院教学质量再上新台阶。

（史慧杰 供稿）