为贯彻国家的教育方针，践行学校的办学理念，培养高层次艺术设计类技术技能人才，进一步深入推进课程教学改革工作，2月21日下午两点半，公司在实训中心625会议室召开了2022-2023学年第二学期课程教学改革工作研讨会。mk体育经理、副书记、各教研室主任和全体教师参加了此次会议。

会上副经理刘红魁首先介绍了本学期课程教学改革方案，并结合公司本专科教学的具体情况对课程教学改革工作谈了自己的看法。他指出我们要按照学校本科层次职业教育试点工作“理论研究有建树、先行先试出范式，服务发展做贡献，充分发挥示范引领作用”使命要求，认真开展本科层次职业教育理论研究和课程教学改革工作，注重育人过程管理，抓好人才培养全程，全面提高人才培养质量。

他强调课程是人才培养的“牛鼻子”。职业本科的专业人才培养目标是高层次技术技能人才，保证实现培养目标的第一需要是课程，课程是决定人才培养规格的关键要素。课程改革一是改课程体系结构，二是改课程内容，三是改课程标准，四是改教材，五是改教学手段方法。他指出社会职业岗位需求是职业教育课程建设的逻辑起点，而两个“高端”的高端职业岗位需求是职业本科课程改革目标确立的依据，要按照认识规律与工作逻辑相结合的原则，编制课程体系。我们要按照课程改革要求对现有课程内容重新进行筛选和组合，处理好课程内容与课程目标、课程设置模块化与综合化等之间的关系，同时课程教学融入职教理念、工匠精神和职业文化等育人元素。最后是创新教学方式方法，积极使用信息技术、人工智能等教学设备、教学手段和方法，达到最佳育人效果。

会上，各专业教师踊跃发言，围绕课程教学改革的思路、任务、目标和具体内容等核心问题进行了深入交流与研讨，提出了具体的课程教学改革设想。

接着，刘春华经理对本次教研活动进行了总结，并对课程教学改革工作提出了三点建议：一是要充分认识课程教学改革的重要意义。深入推进课程教学改革，持之以恒、常抓不懈。二是要结合课程融入思政元素。三是要打造学院课程教学改革特色。要打造一批课程教学改革优秀案例、思政精彩教案、精彩课件等。

本次教研活动成功举办，会议交流教学改革、课程建设等好的经验做法，并明确今后课程教学改革工作的指导思想、目标任务和方法措施，力争推动教学工作再上新台阶。

（王菲菲 供稿）